Вести сегодня (Рига)
138 (881) 17.06.2002
Вадим ФАЛЬКОВ
Молодым быть все сложнее...

26 минут из жизни малолетних преступников «Когда я выйду на
свободу, то буду учиться и работать», — как заклинание повторяют
несовершеннолетние заключенные — персонажи короткометражного
документального фильма «Свобода ли?.. Лишние», премьера которого
прошла в Полицейской академии.

«Мы» и «они»

Впервые за последние пятнадцать лет творческая мысль в Латвии
повернулась к теме несовершеннолетних нарушителей закона. Со
времени буквально взорвавшего весь бывший Союз фильма «Легко ли
быть молодым?» (1987) Юриса Подниекса изменился мир ценностей,
поменялась мораль общества. В конце 1980-х быть молодым было не
легко. Но тогда, чтобы угодить на нары, требовалось, по крайней
мере, вдрызг разгромить пригородную электричку. Сейчас для этого
достаточно стащить несколько пачек сигарет — неотвратимость
наказания окончательно переросла в жесткость наказания.

Автор фильма «Свобода ли?.. Лишние» Андрей Филиппов и режиссер
Арманд Ветра пытались, по их словам, не только показать то, что
«за забором», но и напомнить: малолетние преступники живут в
нашем мире. Да, пока нас разделяет забор. Но ничто не вечно —
они выйдут на свободу. Как малолетние преступники воспринимают
свободу, чего от нее хотят? Чего свобода хочет от них и примет
ли их вообще? Найдут ли они работу и любовь или снова отправятся
на нары?

Сейчас за решеткой находятся 140 осужденных малолетних
преступников и еще 243 подростка ожидают суда.

...Девочка с медвежонком на руках, но уже совсем не детским
взглядом, смышленый парнишка в робе с «лагерным лейблом» на
кармашке, несколько наивные лица. Но они — уголовники. Из почти
десяти персонажей большая часть тянет второй срок. Первый —
условный, на них не подействовал. Его даже всерьез не приняли. А
за второе правонарушение суд отмерил по полной. По статистике,
70% малолеток преступили закон повторно. Почему, зачем,
отчего? Только двое признали, что воровали из-за нужды. Но у
остальных все было. Пацану нравилось кататься на машинах, он их
угонял и, поездив, бросал, девице захотелось «курнуть» — украла,
посадили. «Свобода — это когда ты ни от кого не зависишь,
делаешь все, что хочется» — определение одного из заключенных...

Причины глубже — они вокруг

На первый взгляд, сложно сказать, кого надо жалеть больше:
несчастных пенсионеров, не способных свести концы с концами, или
юных правонарушителей, не озабоченных проблемой оплаты
коммунальных услуг, получающих трехразовое питание и чистое
белье. Кого общество должно спасать в первую очередь?

«Социальная среда все еще пребывает в постреволюционном
состоянии», — заключила Джемма Скулме после просмотра фильма.
«Нигде в бывшем Союзе не было так много детей, оставленных
матерями в роддоме. Так вот это — дети тех детей». Г-н Ветра
подошел ко всему с антропологической точки зрения — подростки,
особенно девушки, в Латвии в детдомах в среднем на 5 сантиметров
ниже, чем их сверстники, живущие с родителями. «Социальных
работников по реабилитации заключенных, возвращении их в
общество никто не готовит. Да и сам такой труд тяжелый и
неблагодарный», — считает ректор Академии полиции Зенон
Индриков. Он, кстати, в свое время предлагал при академии
открыть соответствующие курсы. «Свобода — это несвобода в
наиболее комфортном виде», — подытожила сотрудник Медицинской
академии Ивета Саксоне.

Но вопрос, поставленный автором фильма: как этим подросткам,
преступившим закон, впоследствии вписаться в «нормальную» жизнь?
— остался...

Иностранный и в тюрьме учить можно

И еще, хотя к фильму это уже не имеет прямого отношения.
Подростки, находящиеся в заключении, еще три года назад
жаловались мне, что хотели бы изучать иностранные языки, но в
местах заключения нет плейеров, чтобы прослушивать кассеты с
записями звучания языка. Тогда нам объясняли, что это запрещено.
Витольд Захарс на премьере фильма «Свобода ли?.. Лишние» сообщил
нам, что плейеры и обучающие языковые программы можно отправлять
подросткам в места лишения свободы. Но не конкретным
заключенным, а на имя администрации. И тогда данные программы и
техника будут использованы в учебном процессе. Так что
высылайте!

РУБРИКА